Karta pracy • Temat 4
Urządzenia cyfrowe w szkole
Poznaj zastosowania drukarek, drukarek 3D, projektorów, monitorów interaktywnych i kamer oraz sprawdź, jak dobrać właściwe urządzenie do konkretnego zadania.
📘 Najważniejsze wiadomości
Drukarki
Atramentowe wykorzystują tusz, laserowe toner, a igłowe taśmę barwiącą i zestaw igieł.
Druk 3D
Drukarka 3D tworzy obiekt warstwa po warstwie. Model przygotowuje się wcześniej w programie typu slicer.
Prezentacja i monitoring
Projektory i monitory interaktywne wspierają prezentowanie treści, a kamery mogą być elementem systemu bezpieczeństwa.
🧠 Zadania interaktywne
1. Drukarka laserowa
Jakiego materiału eksploatacyjnego używa drukarka laserowa?
2. Druk 3D
Który program przygotowuje model do druku 3D?
3. Format modelu
Podaj rozszerzenie popularnego pliku z modelem 3D.
4. Urządzenie do wspólnej pracy
Które urządzenie najlepiej nadaje się do bezpośredniej interakcji z wyświetlaną treścią?
5. Monitoring
Do czego służy kamera w szkolnym systemie monitoringu?
🛠 Ćwiczenia praktyczne
Ćwiczenie 1. Inwentaryzacja pracowni
Wypisz co najmniej pięć urządzeń cyfrowych znajdujących się w sali lub szkole i podaj ich zastosowanie.
Ćwiczenie 2. Porównaj drukarki
Porównaj drukarkę atramentową i laserową.
| Cecha | Atramentowa | Laserowa |
|---|---|---|
| Materiał eksploatacyjny | ||
| Typowe zastosowanie |
Ćwiczenie 3. Parametry urządzenia
Wybierz urządzenie z sali. Zapisz producenta, model i dwa jego parametry.
Ćwiczenie 4. Kolejność druku 3D
Wpisz prawidłową kolejność: przygotowanie modelu, slicer, przygotowanie warstw, druk.
Ćwiczenie 5. Dobierz urządzenie
Dobierz urządzenie do każdego zadania.