e edusi.pl Interaktywna karta pracy

Interaktywna karta pracy: Nagłówek, stopka i standardowe style tekstu

📘 Przypomnienie

Nagłówek to obszar u góry strony, a stopka – u dołu. Mogą zawierać tytuł, autora i automatyczny numer strony. Można ustawić inną pierwszą stronę oraz różne nagłówki i stopki stron parzystych i nieparzystych.

Styl to zapisany zestaw parametrów formatowania. Style Tytuł, Normalny, Nagłówek 1, Nagłówek 2, Nagłówek 3 porządkują hierarchię dokumentu. Zmiana definicji stylu aktualizuje wszystkie akapity, które go używają.

📚 Materiały do ćwiczeń Migra

Ćwiczenia 1–4 nawiązują do materiałów wydawnictwa Migra. Pobierz dokumenty źródłowe ze strony wydawcy i wykonaj czynności w Wordzie lub innym edytorze tekstu.

📂 Otwórz temat 12 i pliki T12_c1_Przedwiośnie oraz T12_c3_Spis_tematów ↗

🧠 Ćwiczenie 1: Nagłówek dokumentu

Gdzie umieszcza się tytuł powtarzany na górze kolejnych stron?

⌨️ Ćwiczenie 2: Numerowanie stron

Jak nazywa się dolny obszar strony, w którym często umieszcza się numerację?

🧠 Ćwiczenie 3: Inna pierwsza strona

Które ustawienie pozwoli ukryć standardowy nagłówek na stronie tytułowej?

🧠 Ćwiczenie 4: Strony parzyste i nieparzyste

Co włączyć, aby nazwisko autora było po innej stronie nagłówka na stronach parzystych i nieparzystych?

🧠 Ćwiczenie 5: Hierarchia nagłówków

Jaki styl należy nadać głównemu rozdziałowi?

🧠 Ćwiczenie 6: Podrozdział

Jaki styl najlepiej nadać podrozdziałowi w rozdziale oznaczonym stylem Nagłówek 1?

⌨️ Ćwiczenie 7: Style w edytorze

Jak nazywa się zestaw zapisanych parametrów formatowania tekstu?

🧠 Ćwiczenie 8: Zmiana wyglądu wielu nagłówków

Jak najsprawniej zmienić kolor wszystkich nagłówków pierwszego poziomu?

🧠 Ćwiczenie 9: Galeria stylów

Gdzie w Wordzie można szybko wybrać gotowy styl?

🧠 Ćwiczenie 10: Własny styl

Dlaczego warto utworzyć własny styl Śródtytuł?

🛠 Zadania praktyczne z materiałów Migra

  1. Ćwiczenie 1 – Przedwiośnie. Otwórz plik T12_c1_Przedwiośnie.docx ze strony wydawcy. W nagłówku umieść tytuł utworu i dane autora, a w stopce automatyczne numery stron. Zapisz kopię jako Przedwiośnie.docx.
  2. Ćwiczenie 2 – różne stopki. Na podstawie dokumentu z ćwiczenia 1 ustaw inną pierwszą stronę oraz zróżnicuj stopki stron parzystych i nieparzystych. Szczegóły ćwiczenia znajdziesz w podręczniku.
  3. Ćwiczenie 3 – spis tematów. Otwórz plik T12_c3_Spis_tematów.docx. Zastosuj style nagłówkowe do tytułów tematów, punktów i ćwiczeń zgodnie z hierarchią. Zapisz jako Spis tematów.docx.
  4. Ćwiczenie 4 – inne style. Wykorzystaj dokument z ćwiczenia 2 i zastosuj style nagłówkowe oraz inne dostępne style. Szczegóły znajdziesz w podręczniku.

✍️ Zadanie własne 1: Plan nagłówka i stopki

Opisz, co umieścisz w nagłówku i stopce dwustronicowej pracy szkolnej. Zaplanuj inną pierwszą stronę.

✍️ Zadanie własne 2: Hierarchia pracy

Zaproponuj tytuł, trzy rozdziały i po dwa podrozdziały. Wskaż odpowiedni styl dla każdego poziomu.

✍️ Zadanie własne 3: Modyfikacja stylu

Opisz krok po kroku, jak zmienisz wygląd wszystkich akapitów w stylu Nagłówek 1 bez formatowania każdego osobno.

✍️ Zadanie własne 4: Własny styl

Zaprojektuj styl Śródtytuł: podaj krój, wielkość, kolor, odstępy i zastosowanie.

✍️ Zadanie własne 5: Kontrola jakości

Wypisz pięć rzeczy do sprawdzenia przed oddaniem dokumentu z nagłówkami, stopkami i stylami.

📝 Mini test – 10 pytań

Wybierz jedną odpowiedź w każdym pytaniu. Wynik jest liczony na tej stronie.

1. Gdzie znajduje się stopka?

2. Co zapewnia automatyczne numerowanie?

3. Jak sformatować główne rozdziały?

4. Co oznacza styl?

5. Co daje zmiana definicji stylu?

6. Co ustawić dla karty tytułowej?

7. Jaki styl jest odpowiedni dla tekstu podstawowego?

8. Co służy do wybierania gotowych stylów?

9. Który styl jest niżej niż Nagłówek 2?

10. Po co tworzyć własny styl?

Wynik: 0 / 10 (odpowiedziano: 0 / 10)

👨‍🏫 Dla nauczyciela

Ocenę praktyczną przeprowadź w edytorze tekstu: poprawność nagłówków i stopek, automatyczne numerowanie, odrębna pierwsza strona, style nagłówkowe, modyfikacja stylu i czytelna hierarchia. Odpowiedzi otwarte są zapisywane lokalnie w polach formularza, bez wysyłania na serwer.

Ćwiczenia 1–4 odnoszą się do materiałów Migra, a pozostałe zadania są autorskie.